יום חמישי, 1 באוקטובר 2026

194. הו''ר תשפ''ז - איסורים לכבודה של תורה

א. ל׳גמר׳ בשמחת תורה לכבוד התורה

נשאל מרבינו האיי (זה הביא מהר״י קולן בסי׳ ט׳ בשם רבינו יצחק גיאת) נהגנו במקומנו יום טוב האחרון של חג מקלסין ספר תורה ומביאין מוגמראות לבית הכנסת ומעשנין לפני ספר תורה כי האי גוונא לעשון הוא ומותר או לגמר הוא ואסור. והשיב האיי ודאי מגמר הוא ואסור שאין עושין אלא למיני מאכל כדי להכשירן לאכילה כמו שמעשנין את הזתים וכיוצא בהם אבל כי הא מלתא ודאי לאורוחי הוא ואסור דהא כולא שמעתא כלישנא בתרא מחלוקת להריח אבל לגמר דברי הכל אסור והילכך הא מילתא אסירא ומה הפרש בין בית הכנסת ובין בית הדיוט ובין ספר תורה ובין אדם אטו ספר מתעשן כאוכל נפש דהא עשון לפיכך אל תעשו כך.

]רי״ץ גיאת הלכות לולב עמ׳ קנט[

ב. ריקוד ומחיאת כפיים בשמחת תורה

ועוד בתשובה אחרת (גם זה הביא מהר״י קולון בשמו שם) אסור להביא מוגמראות ביום (הספר שמיני) ]הט׳ ספק שמיני[ לבית הכנסת ולעשן לפני ספר דאין בין יום שני לראשון קולא אלא לגבי מת בלבד. ודאי כי זה רגילין אצלנו מאז לרקד בו אפילו כמה זקנים בשעה שאומרים קלוסים לתורה אלא שזו משום שבות הוא ונהגו בו התיר לכבוד תורה אבל לגמר דברי הכל אסור.

]הלכות רי״ץ גיאת הלכות לולב עמוד קנט[

אין מטפחין להכות כף אל כף, ולא מספקין להכות כף על ירך, ולא מרקדין, גזירה שמא יתקן כלי שיר. ואפי׳ להכות באצבע על הקרקע, או על הלוח, או אחת כנגד אחת כדרך המשוררים, או לקשקש באגוז לתינוק, או לשחק בו בזוג כדי שישתוק, כל זה וכיוצא בו אסור, גזירה שמא יתקן כלי שיר; ולספק כלאחר יד, מותר. הגה: והא דמספקין ומרקדין האידנא ולא מחינן בהו משום דמוטב שיהיו שוגגין וכו׳. וי״א דבזמן הזה הכל שרי, דאין אנו בקיאין בעשיית כלי שיר וליכא למגזר שמא יתקן כלי שיר דמלתא דלא שכיח הוא ואפשר שעל זה נהגו להקל בכל (תוספות ריש פרק המביא כדי יין).

]שו״ע או״ח סי׳ של ט סע׳ ג[

ולא מרקדין — וביום שמחת תורה מותר לרקד בשעה שאומרים קילוסים דתורה משום כבוד התורה כיון דלית בזה אלא משום שבות אבל בשאר שמחה של מצוה כגון בנשואין אפ״ה אסור וגם לכבוד התורה אין כדאי להתיר אלא טיפוח וריקוד ולא קשקוש בפעמונים וזגים וכ״ש שאר כלי שיר דאסור ]אחרונים[…

(י) להקל בכל — האי להקל בכל קאי על טיפוח וסיפוק וריקוד ולא על שאר דברים הנזכרים בסעיף זה ואפילו בטיפוח וריקוד אין כדאי להניח המנהג שלא במקום מצוה אלא משום הנח להם וכו׳.

]משנה ברורה סימן שלט ס״ק ח, י[

ג. ישיבה בזמן ההקפות

ויש לי מקום ספק בשמחת תורה בעת ההקפות שנוטלים כל הס״ת מההיכל ואין מחזירין אותם עד אחר גמר כל ההקפות ורק מתחלפין מיד ליד ולכאורה אסור לישב עד שמחזירין אותן להיכל ולא נהגו כן וגם טירחא גדולה היא שלפעמים שוהין כשני שעות ונלע״ד דבעת שמסבבין עם הס״ת סביב הבימה מחוייבים לעמוד דזהו כמו שהס״ת עוברת אבל בין סיבוב לסיבוב כשמחזיקין הס״ת בידיהם א״צ לעמוד דאז הוה כס״ת על מקומה דכשהיא על מקומה במנוחה וודאי שא״צ לעמוד מפניה.

]ערוך השלחן יו״ד סי׳ רפב סע׳ ה[

ואני לא מצאתי מנא לן ד״ז, ואף שחייבין לעמוד לכבד הס״ת כשעובר דרכו עד שנח, היינו כשהולך, אבל כשמסבב וחוזר פעם אחר פעם וכבר כיבד ועמד אינו מוכח שחייב לחזור ולעמוד כל הזמן שהולך כיון שאינו עומד לנוח רק לחזור, לא מצינו חיוב עמידה בלי שיעור כל הזמן. ודי בפעם ראשונה כשסובב וחוזר למקומו, וכעין זה צ״ב גם ברבו מובהק שעומד עד שמגיע למקומו אם חייב כשמסבב והולך או לא. (אמנם רבינו החזו״א זצ״ל לא רצה לשבת כשמקיפים בס״ת, וכשהיה עייף ישב עם ס״ת דוקא ואפשר דהוא מחסידותו ולא מדינא).

ולמעשה כשהס״ת עומד בין הקפה להקפה וכדומה, נראה פשוט להקל, אבל בחלש ומיקל גם כשמסתובבים בהקפות אחרי שעמד, נראה שיש לו על מה לסמוך, וגם אי נימא שחייבין לכבד כל הזמן, מ״מ יש לומר שמצות כיבוד כפי כחו ולא יותר, ויש להקל באדם חלש ועמד כפי כחו עד שנחלש דאין צריך יותר לעמוד, ויצא בזה כבר מצות כיבוד ס״ת.

(ויש מקילין במקום שרוקדים סביב הס״ת, דמחיצת אנשים הוי מחיצה כמבואר בעירובין דף מ״ד, ואף שאין עושין מחיצה להתיר לדעת כמבואר בעירובין דף מ״ד, ע״ש, הכא כשרוקדים אין המטרה לעשות מחיצה שפיר מועיל למחיצה וכמ״ש).

ושמעתי שהגר״ח מבריסק זצ״ל בגמר הקפה לא רצה מעצמו לתת לאחר, וכאלו לא רצה ליפרד מתורתה״ק, ורק כשביקשו ממנו בגמר הקפה נתן ולא מעצמו, וזהו דקדוק בכבוד התורה שחושק להחזיק רק מוכרח להוציאו מידו לאחר שצריך לה.

]תשובות והנהגות כרך ב סימן שיט[

ד. מכירת עליות

לע״ד נראה שאפי׳ היה אותו כהן חכם כשמעון בן עזאי וחביריו מ״מ הפריז על מדותיו ובכילא רבא כייל דאין לנו לשנות המנהגות שנהגו אבותינו הקדמונים חסידים ואנשי מעשה ועל כיוצא בזה אמרו ז״ל הנח להם לישראל אם אינם נביאים בני נביאים הם וכ״ש במנהג הזה שהוא כבוד התורה ועלויה דפשיטא שהיא מתעלה כשקופצים לקרות קריאת פתיחתה בדמים אין לך חבוב התורה גדול מזה גם מתוך כך שמן למאור מצוי יותר בריוח וכן נהגו בכל קהילות הקודש בצרפת ואשכנז לעשות כיוצא בזה בשמחת התורה ואלו ואלו לשם שמים נתכוונו אלא שאלו עושים בזה שמסיימים התורה ואלו ביום שמתחילים התורה ויש בזה מה שאין בזה ונהרא נהרא ופשטיה…

כ״ש כמנהג החשוב הזה שיש בו כבוד ועילוי לתורה שאין לשנותו וצריך להלך אחריו וגדולה מזו השיב רב האי גאון ז״ל כמו שכתב רבינו יצחק אבן גאות משמו… וכ״ש מנהג זה שאין בו שום צד איסור כי אם חבוב התורה וכבוד שיש לאשרו ולקיימו במקום אשר פשט שם וכל המשנה ידו על התחתונה דאנו אין לנו בכל היוצא בזה אלא מנהג המקום ואפילו היה מנהג אחר הגון ממנו אין לשנות ממנהג המדינה כמו שכתב רבינו יצחק אבן גיאות בשם רב האי גאון וז״ל ועוד נשאל ממנו מקום שנהגו בו לעשות עטרה לס״ת כו׳ עד ומניחין על ס״ת כו׳ ביום שמחת תורה מותר בתכשיטי אשה או לא וכשפותח ס״ת לקרות אותו המשלים מניח על ראשו מותר או לא והשיב בין זה ובין זה מותר כו׳ עד ולהניחו על ראש הקורא אי משום לא ילבש גבר שמלת אשה אצטריך לכך אין זה תכשיט אשה ואין בכך כלום אלא שאין יפה לשים כן על ראש בני אדם ואם הנוהגים כן יפה בעיניהם יעשו ואין בכך כלום עכ״ל הרי לך שאע״ג שכתב שאין יפה לעשו׳ כן מ״מ לא רצה להעביר על דת הנוהגים מאחר שכך יפה בעיניהם משום כבוד התורה…

]שו״ת מהרי״ק סימן ט[


נשלח על ידי: ינון
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

שמחת תורה תשפ''ה

מורי ורבותי קהל קדוש חג שמח!

א. חז״ל עומדים על ההבדל במספר הפרים שבין סוכות לשמיני עצרת, וכך המשיל זאת רבי אלעזר במשלו הידוע: ״משל למלך בשר ודם שאמר לעבדיו עשו לי סעודה גדולה ליום אחרון אמר לאוהבו עשה לי סעודה קטנה כדי שאהנה ממך״.

בשמיני עצרת מביאים רק פר אחד, כי זו סעודה קטנה שעושה המלך לאוהבו. רבי עזריה פיג׳ו מסביר – כשאנשים יושבים יחד לאכול, אם יש הרבה אוכל, הארוחה תהיה ארוכה. ככל שיוגשו יותר מנות, כך תתארך הסעודה. אלא שאז, לא יהיה להם זמן לשבת ולהנות האחד מחברת השני. לא יהיה זמן לדבר זה עם זה. לכן, יש אמנם הנאה בסעודה כזאת, אבל הדגש של ההנאה הזו הוא הגשמיות שבסעודה, האוכל עצמו. מה שאין כן, כשיש מעט מנות הארוחה אמורה להסתיים במהירות. ממילא, ודאי שלא היא העיקר, אלא עצם הישיבה יחד, השיחה, הקירבה הם הדגש המרכזי. ומבאר רבי עזריא פיג׳ו: ״כן עשה הוא, יתברך, על דרך המשל והדמיון. כי לגבי הגויים, אשר לא יחשיבם מצד עצמם, להיותם בגדר עבדים, אמרו שביקש סעודה גדולה; כי עשה עיקר מהסעודה עצמה, והלואי תספיק בהיותה גדולה לשישגיח או יביט בהם, כי מצד עצמם אינם כלום. אבל לישראל, שהם בגדר בנים או האהוב החביב, אמר שיעשה סעודה קטנה, שלא לאבד הזמן בעסק האכילה המרובה. וביאר הטעם: ״כדי שאיהנה ממך״ - למען תהיה לי ההנאה הנכספת ממני, שהיא ממך עצמך… ולהתעוררות זה ציווה לבלתי הקריב בשמיני עצרת זה אלא פר אחד בלבד, כדי להתעצר ולהתעכב בידידות ישראל עִמו״.

בשמיני עצרת מתייחדים עם ישראל והקב״ה זה עם זה, באהבה גמורה שמתמקדמת ברוח ולא בחומר.

ב. מנהג הספרדים לומר בלילה לפני ערבית את המזמור: למנצח על השמינית. האשכנזים, יש שנוהגים לומר אותו בשיר של יום בשמחת תורה. מדוע? יש מי שכותב שזה מפני שיש פסוק במזמור שמדבר על שבח התורה: ״אִמְרוֹת ה׳ אֲמָרוֹת טְהוֹרוֹת כֶּסֶף צָרוּף בַּעֲלִיל לָאָרֶץ מְזֻקָּק שִׁבְעָתָיִם״. ואכן, חז״ל דרשו את הפסוק הזה על התורה, ואמרו: ״כי לקח טוב נתתי לכם תורתי אל תעזובו, אל תעזובו את המקח שנתתי לכם, יש לך אדם שלוקח מקח יש בו זהב אין בו כסף, יש בו כסף אין בו זהב, אבל המקח שנתתי לכם יש בו כסף שנאמר אמרות ה׳ אמרות טהורות כסף צרוף, יש בו זהב שנאמר הנחמדים מזהב ומפז רב״.

הגר״א מסביר שכסף וזהב נצרכים לאנשים שונים. הכסף נצרך לכולם ולכן הוא נקרא כך – שהכל כוספים אליו, עניים ועשירים כאחד. הזהב לעומתו, נצרך בעיקר לעשירים. כך בתורה, אומר הגר״א יש שייכות לכולם, יש בה חלקים שהם זהב, שייכים לתלמידי חכמים שעשירים בדברי תורה. אבל יש גם הרבה חלקים שהם כסף – שייכים לכל יהודי, כל אחד ואחד ללא שום הבדל מדרגה, לא משנה כמה הוא למד וכמה הוא יודע ללמוד, לא משנה אם סיים מסכת אחת, פרק אחד או משנה אחת, או אם סיים את הש״ס. כולם זקוקים לכסף.

וכשם שכולם זקוקים לזה, כך לכולם יש שייכות וחלק בזה. יש דרשה ידועה שכתב המגלה עמוקות: ״לכל אחד מישראל יש לנשמה שלו אות אחת מששים רבוא אותיות התורה כו׳ וכן ישראל: ׳ישראל׳ נוטריקון יש ששים רבוא אותיות לתורה״. ואם כי רבים הקשו על המניין, והראו שאין ששים ריבוא אותיות בתורה, הרי כתב הפני יהושע: ״ושכל אחד מישראל יש לנשמה שלו מצוה אחת ואחיזה באות אחת, ודבר זה כמעט שהוא דבר מוסכם ונזכר בזוהר ובספר הקדוש שני לוחות הברית במקומות הרבה״.

ואכן, הביאור הזה למנהג אמירת למנצח על השמינית, טוב ומספיק בכל השנים. בשמחת תורה אנחנו רואים איך כולם מתחברים לתורה, איך כולם מקבלים עליהם עול מלכות שמיים באהבה ובשמחה מתוך ריקוד של דבקות. רואים את האות של כל אחד בתורה, רואים את אמרות ה׳ אמרות טהורות, ככסף צרוף שלכל אחד ואחד יש בו חלק.

ג. אבל השנה, צריך להוסיף ביאור לאמירת המזמור הזה. שהרי המזמור הזה מדבר מנצחון דוד על האויבים. והרי נחשפנו השנה להרבה דוידים. רק בחול המועד הזה, השתתפתי בשתי לוויות של קדושים – אלישיב איתן וידר הי״ד, אח של רעיה יודייקין. והרב אבירם חריב הי״ד, חבר שבצהריים הייתי בהלוויתו. בשתי הלוויות נאמר על שניהם שהיו כמו דוד המלך – עדינו העצני. ״כשהיה יושב ועוסק בתורה היה מעדן עצמו כתולעת ובשעה שיוצא למלחמה היה מקשה עצמו כעץ״. וכמותם רבים מספור, צדיקים שהתגלו בהם כוחות אדירים של תורה ואמונה עם רוח לחימה וגבורה.

לכן, נסביר על פי המצודות דוד, שביאר: ״אמרות ה׳ - הלא אמרות ה׳ המה טהורות ככסף הנצרף במקום מגולה במעבה האדמה פעמים רבות שאז היא טהורה מבלי סיג וכן אמרי ה׳ לא יפול מה מהם ארצה כי כן יהיה שיתן כח ביד המאבד את הרשע״.

כי דבר ה׳ יקום לעולם. זוהי נבואת הנחמה של ישעיהו: ״נַחֲמוּ נַחֲמוּ עַמִּי יֹאמַר אֱלֹהֵיכֶם… קֹול קֹורֵא בַּמִּדְבָּר פַּנּוּ דֶּרֶךְ ה׳ יַשְּׁרוּ בָּעֲרָבָה מְסִלָּה לֵאלֹהֵינוּ. כָּל גַּיא יִנָּשֵׂא וְכָל הַר וְגִבְעָה יִשְׁפָּלוּ וְהָיָה הֶעָקֹב לְמִישׁוֹר וְהָרְכָסִים לְבִקְעָה. וְנִגְלָה כְּבוֹד ה׳ וְרָאוּ כָל בָּשָׂר יַחְדָּו כִּי פִי ה׳ דִּבֵּר. קֹול אֹמֵר קְרָא וְאָמַר מָה אֶקְרָא כָּל הַבָּשָׂר חָצִיר וְכָל חַסְדּוֹ כְּצִיץ הַשָּׂדֶה. יָבֵשׁ חָצִיר נָבֵל צִיץ כִּי רוּחַ ה׳ נָשְׁבָה בוֹ אָכֵן חָצִיר הָעָם. יָבֵשׁ חָצִיר נָבֵל צִיץ וּדְבַר אֱלֹהֵינוּ יָקוּם לְעוֹלָם״.

ומאחר ודבר אלהינו יקום לעולם, ודברו הוא שהגאולה בא תבוא – לכן: ״עַל הַר גָּבֹהַּ עֲלִי לָךְ מְבַשֶּׂרֶת צִיּוֹן הָרִימִי בַכֹּחַ קוֹלֵךְ מְבַשֶּׂרֶת יְרוּשָׁלִָם הָרִימִי אַל תִּירָאִי אִמְרִי לְעָרֵי יְהוּדָה הִנֵּה אֱלֹהֵיכֶם״. ללא מורא וללא פחד, רק עם תקוה גדולה ואמונה גדולה.

ד. מתוך כך, אנו ניגשים לשמחת תורה השנה, גם עם שמחה גדולה! כתוב במדרש: ״הביאני המלך חדריו נגילה ונשמחה בך, רבי אבין פתח זה היום עשה ה׳ נגילה ונשמחה בו אמר רבי אבין אין אנו יודעין במה לשמוח אם ביום אם בהקב״ה, בא שלמה ופירש נגילה ונשמחה בך בהקב״ה, בך בישועתך, בך בתורתך, בך ביראתך, אמר רבי יצחק בך בכ״ב אותיות שכתבת לנו בתורה בי״ת שנים כ״ף עשרים הרי בך״.

בשלש שמחות אנו מתעטרים ביום הזה: בישועה – כאמור, שאנחנו סמוכים ובטוחים שאמרות ה׳ אמרות טהורות ולא יפול מהם דבר ארצה. בתורה – חמדה גנוזה שהמלאכים התאוו לה ולא קיבלוה. וביראת ה׳ – רבי יוסף אלבו בספר העיקרים מסביר כיצד אפשר לשמוח ביראת ה׳: ״ונמצא שלמה ממשל לזה משל נכבד מאד ומסכים למה שאמרנו, אמר אם תבקשנה ככסף וכמטמונים תחפשנה אז תבין יראת ה׳ וגו׳, וביאורו כי למה שיש בהוצאת הכסף ממחצבו טורח גדול עד מאד לפי שיוצא מעורב עם המים, וכן אדם שנאמר לו שיש בביתו מטמון גדול הנה הוא חופר אותו בשמחה גדולה עד מאד והוא מחפש אחריו בזריזות, אף על פי שבחפרו המטמון או מוצא הכסף הוא סובל טורח גדול ועמל רב ופעמים הוא נקף באצבעו או ברגלו או בשוקו ומצטער עד מאד, ואין ספק כי אף על פי שהוא מצטער עד מאד בניקוף ההוא ומתעצב, הנה כשהוא משער התכלית המושג שהוא המטמון או הכסף הוא שמח בלבו וסובל כל הצער והטורח בסבר פנים יפות ובשמחה גדולה, כן על דרך זה ראוי שיובן העמל והיראה והחרדה והרעדה שאדם משיג ביראת השם יתברך, שראוי שישמח בה שמחה גדולה בהיותו משער גודל מעלת התכלית המושג שהוא ההכנע אל השם יתברך והעבודה אליו שזו היא תכלית היראה, וזהו שאמר אם תבקשנה ככסף וכמטמונים תחפשנה אז תבין יראת ה׳, כלומר כשתסבול כל הטורח בסבר פנים יפות כחופר המטמון וכמוציא הכסף אז תבין יראת ה׳, שעל אותו דרך בעצמו ראוי שתהיה שש ושמח בטורח והעמל והצער שיגיעך בעבודת השם יתברך״.

והשמחה הגדולה הזו היא מכח אותן כ״ב אותיות התורה, כ״ב אותיות שמרכיבות את התורה כולה שכפי שנאמר לעיל, יש לכל יהודי חלק בה ואות בתורה.

ה. ועוד שמחה יש לנו השנה – החסידים מפרשים ׳קשה עליי פרידתכם׳, הפירוד שיש ביניכם. וכתב השפת אמת: ובסוכות באין אל האחדות ע״י הסוכה ולולב. אבל עתה עצרת תהיה לכם שיכולין להתאסף בעצמותינו. והוא בכח התורה דכ׳ תורה צוה כו׳ מורשה קהלת יעקב. פי׳ קהלת יעקב גם על התורה שנק׳ קהלת יעקב. שיש לכל איש ישראל חלק ורשימה ואות בתורה נמצא התורה היא קהלת יעקב. וכפי מה שנמצא התורה בבנ״י כך באין אל האחדות ואז השכינה שרוי׳ ביניהם. וזהו שאמר אח״כ ויהי בישורון מלך בהתאסף ראשי עם. הוא השורש שיש לכל איש ישראל שנעשין אחד ע״י התורה כנ״ל.

השנה, אחרי האחדות שהתגלתה בעם ישראל, מכוח הצרה שהתחילה בשמחת תורה בשנה שעברה, אנחנו שמחים באחדות. שמחים שגילינו כוחות וידענו ועודנו יודעים לעמוד יחד למען התוה העם והארץ.

נגיל ונשיש בזאת התורה, בישועת ה׳, בחסד ה׳ ובאחדות ישראל.


נשלח על ידי: ינון
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

שמחת תורה תשפ''ו

א. ״התורה נקראת אש שנאמר מימינו אש דת למו״

ושני פנים לה לאש – כשהיא לא מוגבלת ולא מוגדרת אין מסוכנת ממנה. אש משתוללת מכלה את כל הנקרה בדרכה. כשהאש משתוללת הרוח מלבה אותה ומוליכה אותה למרחקים. הנזקים עלולים להגיע למקומות רחוקים מאד מהמקום בו התחילה האש. ושלח את בעירו.

אבל כשהאש מוגבלת ומוגדרת אין מועילה ממנה – היא הכח המניע של העולם. היא מייצרת תנועה, מבשלים איתה, מחשלים איתה מתכת, מייצרים איתה חשמל, האש נותנת חיים.

כך תורתנו הקדושה, בה אנו שמחים היום, כשהיא לא מוגדרת היא מסוכנת. לא זכה נעשית לו סם המוות. אבל כשהיא נתונה בכלים הנכונים ובתיווך הנכון, אין כח גדול ממנה בעולם.

את התורה שבכתב אנו מקבלים רק על ידי כלים ומתווכים שהם חכמי התורה שבעל פה והמנהגים שהשתרשו באומה מדור לדור.

החג אותו אנו חוגגים היום – חג מדאורייתא: ״בַּיֹום הַשְּׁמִינִי עֲצֶרֶת תִּהְיֶה לָכֶם כָּל מְלֶאכֶת עֲבֹדָה לֹא תַעֲשׂוּ״, הפך במרוצת השנים לשמחת תורה, במנהג שהתפתח במעוזי התורה של בבל – את הספר אנו מגביהים בשיכול ידיים, יד ימין על עץ החיים השמאלי ויד שמאל על עץ החיים הימני. יש למנהג הזה מספר סיבות, אחת מהן היא לדברי הג״ר יהודה לייב מיימון זצ״ל להראות ולסמן לנו שאין תורה שבכתב בלי תורה שבעל פה, אפילו יאמרו לך על ימין שהוא שמאל ועל שמאל שהוא ימין.

כשאנו שומרים על התורה כך, כשהיא מוגדרת ואנו ניגשים אליה על ידי כלים ומתווכים נכונים, או אז התורה מחייה אותנו ואנו מושפעים ממנה.

כשאנו רוקדים ספרי התורה, אנו עושים זאת בכל הכבוד הראוי לה ועם זהירות המרובה שהספר לא יתקלקל. הגבאים עטפו את הספר בניילון על מנת שלא יתקלקל – גם ברובד העמוק והפנימי של הדברים, זה ממש כך, התורה הקדושה עטופה ושמורה בפירושים של רבותינו ובמנהגים של אומתנו וכך נשמר כבודה ומעלתה.

כבכל שנה, כשנרקוד עם הספרים, לא נוריד את התורה אל הילדים שינשקו אותה, אלא נרים את הילדים אל הספר – נכבד את התורה ונחנך את עצמנו ואת ילדינו לעלות אל התורה ולא להנמיך אותה לרמתנו.

ב. הרמב״ן מפרש על דרך האמת את הפסוק: ״מימינו אש דת למו״: ״ועל דרך האמת יגיד גם כן שהאש שהוא הדת היא מימינו, כי מדת הדין כלולה ברחמים״.

הרחמים והדין ירדו כרוכים מן השמיים, ומה שנדמה לנו לעיתים כדין הוא עומק הרחמים. לפעמים בעומק הדין גנוזים רחמים. הגמרא מתארת שלעתיד לבוא הקב״ה יאמר לאברהם בניך חטאו, ואברהם יענה ׳ימחו על קדושת שמך׳. יקרא ליעקב ויאמר לו בניך חטאו ואף הוא יענה: ׳ימחו על קדושת שמך׳. יקרא ליצחק ויאמר לו בניך חטאו, ויצחק ישיב להקב״ה בכמה טענות שסופן שישראל זכאים בדין. יצחק שהוא מידת הדין, הוא זה שיגלה לעתיד לבוא שישראל זכאים.

בשמחת תורה לפני שנתיים נמתחה עלינו מידת הדין, ככל שעבר הזמן והתגלו התוכניות הנוראיות של אויבנו התברר שהיום הזה היה מלא בחסד וברחמים. לכל אורך המלחמה היו הדין והרחמים כרוכים זה בזה. גם היום, סיום המלחמה מעורבב מדין ורחמים, שמחה גדולה ועצב גדול, תקווה ודאגה שלובים זה בזה.

התורה מסתיימת בפסוק: ״וּלְכֹל הַיָּד הַחֲזָקָה וּלְכֹל הַמּוֹרָא הַגָּדֹול אֲשֶׁר עָשָׂה מֹשֶׁה לְעֵינֵי כָּל יִשְׂרָאֵל״. רש״י מפרש: ״ולכל היד החזקה - שקבל את התורה בלוחות בידיו. ולכל המורא הגדול - נסים וגבורות שבמדבר הגדול והנורא. לעיני כל ישראל - שנשאו לבו לשבור הלוחות לעיניהם, שנאמר ואשברם לעיניכם, והסכימה דעת הקדוש ברוך הוא לדעתו, שנאמר אשר שברת, יישר כחך ששברת״.

ותמוה! ככה מסיימים? והלא חז״ל הדריכו אותנו שצריך לסיים בדבר טוב. וכי שבירת הלוחות היא דבר טוב?

התשובה לזה היא ששבירת הלוחות היו ירידה לצורך עלייה. בשני אופנים. הרב״ה מליובאויטש זצ״ל מסביר שמאחר והגמרא אומרת שחטא העגל היה רק כדי שעם ישראל יעשה תשובה, כדי לייצר את המושג של תשובה, כך שבירת הלוחות נועדה כדי לקבל את הלוחות השניים, שהם מרובים באהבה גדולה יותר בין הקב״ה לישראל. לכן, הקב״ה אומר לו ׳יישר כחך ששיברת׳ רק כשהוא אומר לו לכתוב לוחות שניים, ולא מיד אחרי שבירת הלוחות הראשונים.

באופן אחר מסביר המשנה שכיר שעל מנת שתהיה לנו התחדשות קבועה בלימוד התורה, היה צריך לשבור את הלוחות הראשונים ולכתוב לוחות שניים.

כך או כך, מה שהיה נראה כשבר גדול, התגלה כהכנה לבנייה גדולה.

הגאולה לא מתקדמת בקו ישר, לעיתים יש נסיגות, לעיתים יש שבירות – שברים. השברים הללו לפעמים מתפתחים לתרועה, תרועת מלחמה, יבבה ואנחה. אבל בסופו של דבר נשמעת התקיעה – תקע בשופר גדול לחרותנו. מתוך המשברים, מתוך הקשיים, אנחנו מתעלים ונבנים.

גם אם לא הכל בהיר, גם אם העתיד לוט בערפל - מנחום איש גמזו ומרבי עקיבא למדנו שכל מה שה׳ עושה הכל לטובה – התקווה מתגברת על הדאגה, השמחה גוברת על הצער – בשמחת תורה היום נגיל ונשיש בזאת התורה, תורתם של רבותינו תורה של תקווה ואור, תורה של אמונה ושמחה – כי היא לנו עוז ואורה.

ג. את ההקפות אנו מתחילים בפסוק: ״אתה הראת לדעת כי ה׳ הוא האלהים אין עוד מלבדו״.

למה?

רש״י מפרש את הפסוק: ״כשנתן הקדוש ברוך הוא את התורה פתח להם שבעה רקיעים. וכשם שקרע את העליונים כך קרע את התחתונים. וראו שהוא יחידי, לכך נאמר אתה הראת לדעת״.

מאז ועד עתה, הדרך שלנו לראות את מלכנו, לראות את יחידו של עולם, היא דרך התורה. בנתיבות שלום מוסבר על פי הפסוק: ״וְלֹא נָתַן ה׳ לָכֶם לֵב לָדַעַת וְעֵינַיִם לִרְאֹות וְאָזְנַיִם לִשְׁמֹעַ עַד הַיֹּום הַזֶּה״, עליו פירש רש״י: ״עד היום הזה - שמעתי שאותו היום שנתן משה ספר התורה לבני לוי, כמו שכתוב ויתנה אל הכהנים בני לוי באו כל ישראל לפני משה ואמרו לו משה רבינו אף אנו עמדנו בסיני וקבלנו את התורה ונתנה לנו, ומה אתה משליט את בני שבטך עליה, ויאמרו לנו יום מחר לא לכם נתנה, לנו נתנה. ושמח משה על הדבר, ועל זאת אמר להם היום הזה נהיית לעם וגו׳, היום הזה הבנתי שאתם דבקים וחפצים במקום״.

ולכאורה, קשה – הרי מסירות נפש מצד עם ישראל היה גם לפני כן, בים סוף, ביציאת מצרים וכו׳. אלא שכעת הוא ראה שיש להם חביבות לתורה, אהבה לתורה – בזה הכל תלוי. כשיש אהבה יש חשק וכשיש חשק אפשר ללמוד ולהבין, עתה יש לב לדעת ועיניים לראות.

עתה למה, אתה הראת לדעת כי ה׳ הוא האלוקים אין עוד מלבדו. ככל שאנו שמחים בתורה יותר, ככל שאנו מראים חיבה לתורה יותר, כך יפתחו לנו שערי בינה ללמוד ולהשכיל בתורה יותר, לראות את מלכנו.

ד. שלמה המלך אמר: ״בָּרוּךְ ה׳ אֲשֶׁר נָתַן מְנוּחָה לְעַמּוֹ יִשְׂרָאֵל כְּכֹל אֲשֶׁר דִּבֵּר לֹא נָפַל דָּבָר אֶחָד מִכֹּל דְּבָרוֹ הַטּוֹב אֲשֶׁר דִּבֶּר בְּיַד מֹשֶׁה עַבְדּוֹ: יְהִי ה׳ אֱלֹהֵינוּ עִמָּנוּ כַּאֲשֶׁר הָיָה עִם אֲבֹתֵינוּ אַל יַעַזְבֵנוּ וְאַל יִטְּשֵׁנוּ: לְהַט


נשלח על ידי: ינון
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

הושענא רבה - מלכות בית דוד - השלב הבא

צפייה ביוטיוב

ערוץ: חייא בן חמו


נשלח על ידי: בנה ביתך כבתחילה 𓉱
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

ערבה וחיתום גזר הדין בהושענא רבה

לפעמים אנחנו כבר על המטוס והוא כבר צולל כלפי מטה.

גזר הדין כבר *נכתב* ואפילו *נחתם*.

חרטום המטוס צולל בין שמים לארץ — ״שמע ישראל״.

ואז מתעוררת *הערבה*, ההתעוררות הלאומית *הפשוטה*.

להיות שם *ולהתערב* בדיוק בזמן.

רגע לפני *החיתום* מתגלה שדווקא עץ הערבה שאין בו לא טעם ולא ריח *יניב* את הפירות הכי מתוקים.

דווקא משום ש״דלותי״ — באנו לפניך פשוטים ודלים ״לי יהושיע״.

מודים לקדוש ברוך הוא על הניסים ונפלאות שפקד את עמו.

*ונפגשים היום בערב להודות ולהלל ולהיחתם לחיים טובים* ✨


נשלח על ידי: אברהם יהל עמרוסי
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

ניסים בטיסת דובאי לישראל

🚨✈️ *15 שלבים של נס בלתי נתפס בטיסת דובאי* ✈️🚨

טיסה רגילה מדובאי לישראל, עם *174 בני אדם*, הפכה בתוך דקות לאירוע שבו כל אחד מהם היה עלול שלא לחזור הביתה.

כשמסתכלים על רצף האירועים, *קשה שלא להתפעל מגודל הנס: *

1️⃣ *הדקירה* 🔪

טייס המשנה דקר את הקברניט מספר פעמים - *אך הקברניט לא נהרג. *

2️⃣ *הקברניט הפצוע פתח את הדלת* ❤️🚪

למרות שהיה פצוע ומדמם, הוא נשאר בהכרה והצליח לפתוח את דלת תא הטייס - *ובכך הזעיק עזרה. *

3️⃣ *הצעקות נשמעו* 😱

הנוסעים שמעו את זעקות המצוקה מתא הטייס - *וכך הבינו בזמן שמשהו חמור קורה. *

4️⃣ *אנשים לא קפאו במקום* 💪

כמה נוסעים קיבלו תושייה, רצו לתא הטייס ונכנסו פנימה.

5️⃣ *הטייס התוקף נוטרל* 🛑

הנוסעים הצליחו להשתלט עליו ולרסן אותו - *ולמנוע ממנו להמשיך לשלוט במטוס. *

6️⃣ *המטוס צלל במהירות* ⬇️

המטוס איבד כ־14, 000 רגל בתוך זמן קצר - *והיה ממש בסכנת התרסקות. *

7️⃣ *נוסע ידע מה לעשות* 📺

יניב חיון נזכר בתוכנית *״תעופה בחקירה״* וידע שצריך למשוך את ההגאים כדי להרים את חרטום המטוס.

8️⃣ *הצלילה נעצרה* 🛫

הפעולות בתא הטייס הצליחו לייצב את המטוס - *והתרסקות שהייתה עלולה לגבות 174 חיים נמנעה. *

9️⃣ *במקרה היו שני טייסים נוספים* 👨‍✈️👨‍✈️

שני טייסים שהיו במקרה על המטוס, ולא היו בתפקיד, יכלו להצטרף לתא הטייס ולסייע בהטסתו.

🔟 *המטוס נפגע קשות - ולא התפרק* 🛩️

לאחר הנחיתה התברר שחלק מהגה הכיוון בזנב היה חסר, ככל הנראה בעקבות הצלילה החריפה - *ובכל זאת המטוס נשאר באוויר. *

1️⃣1️⃣ *הופעל קוד חטיפה* 🚨

המטוס שידר 7500 - אות בינלאומי להתערבות בלתי חוקית. *לרגע היה חשש שמדובר במטוס חטוף. *

1️⃣2️⃣ *חיל האוויר הוזנק* 🇮🇱✈️

מטוסי קרב ישראליים הוזנקו לעבר המטוס - *אך השליטה בו הושבה לפני שנדרש צעד קיצוני. *

1️⃣3️⃣ *סעודיה הסכימה לפתוח את שעריה* 🇸🇦

המטוס נזקק לנחיתת חירום במדינה זרה - *וסעודיה אישרה לו לנחות בשטחה. *

1️⃣4️⃣ *הנחיתה הצליחה* 🛬

למרות הנזק למטוס וכל מה שעבר עליו - *הוא הצליח לנחות בשלום. *

1️⃣5️⃣ *174 אנשים ניצלו* 🙏

אחרי דקירות, מאבק בתא הטייס, צלילה, נזק למטוס וסכנת חטיפה - *כל 174 האנשים שרדו. *

🙏 *״הודו לה׳ כי טוב כי לעולם חסדו״*

*הלל מרצבך*


נשלח על ידי: הלל מרצבך
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

מה כתבו המקובלים על מי ששמח ורוקד בהקפות של שמחת תורה

צפייה ביוטיוב

ערוץ: הרב בן ציון מוצפי שליטא הערוץ הרשמי


נשלח על ידי: לך אלי תשוקתי
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

הכל עדיין פתוח!! הסודות הגדולים של הושענה רבה!! | בית כנסת מרכזי מושב מעגלים | הרב יהודה בן חמו

צפייה ביוטיוב

ערוץ: הִתְפַּתְּחוּת אִישית יְהוּדִית - הרב יהודה בן חמו


נשלח על ידי: יהודה בן חמו
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

ברכות התורה לפרשת וזאת הברכה

*לפרשת וזאת הברכה – שמחת תורה*

`איך מצמידים אלינו את חסדי ה'? / להפטרת פרשת וזאת הברכה / מתורת רבנו מקיקץ שלי זצוק״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2026/10/blog-post. html

`לא נפרדנו ממשה רבינו מעולם! / לפרשת וזאת הברכה / מתורת רבינו רפאל כ׳דיר צבאן זצוק״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2025/10/blog-post_12. html

`זכויות וברכות! / לפרשת וזאת הברכה / מתורת רבינו שמואל טייב זצ״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2024/10/blog-post_16. html

`שמחת תורה? זה בטבע שלנו! / לפרשת וזאת הברכה / מתורת רבינו מקיקץ שלי זצוק״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2023/10/blog-post. html

`אחדות כלל ישראל כתנאי לתורה / לפרשת וזאת הברכה / מתורת רבינו אלטר מאזוז זצוק״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2023/10/blog-post_74. html

`ואין צדיק כבן עמרם / לשמחת תורה-וזאת הברכה / מתורת רבינו רחמים חי חוויתא הכהן זצוק״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2023/10/blog-post_24. html

`התיקון הסופי-המלכות השלמה / לפרשת וזאת הברכה / מתורת ר' כ׳לפון משה הכהן זצוק״ל`

https: //tlaleykehuna. blogspot. com/2023/10/blog-post_5. html


נשלח על ידי: רועי כהן
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

סוד תיקון ליל הושענא רבה וצלם האדם

צפייה ביוטיוב

ערוץ: חייא בן חמו


נשלח על ידי: בנה ביתך כבתחילה 𓉱
מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות

194. הו''ר תשפ''ז - איסורים לכבודה של תורה

א. ל׳גמר׳ בשמחת תורה לכבוד התורה נשאל מרבינו האיי (זה הביא מהר״י קולן בסי׳ ט׳ בשם רבינו יצחק גיאת) נהגנו במקומנו יום טוב האחרון של חג ...