יום חמישי, 26 בספטמבר 2024

תיקון המידות - ניצבים

הפרשה לאור המידות — תיקון

לפרשות השנה הנקראות וילך ונצבים יחד, הזדמנות מצוינת להתבוננות בנושא תיקון המידות, לאור חשבון הנפש הסמוך לראש השנה, והתחדשות נפש.

בפרשת נצבים אנו קוראים: ״אַתֶּם נִצָּבִים הַיּוֹם כֻּלְּכֶם לִפְנֵי ה׳ אֱלֹהֵיכֶם״ (דברים כט, ט). פסוק זה מדגיש את האחדות של עם ישראל, כאשר כל שכבות העם — עומדים יחד לפני ה׳. נקודת מוצא חשובה לתיקון המידות היא ההכרה בערכו השווה של כל אדם בעיני ה׳, שכולנו שווים לפניו. תיקון המידות מתחיל מתוך הבנה יסודית של כבוד ואהבה לכל אדם, ועלינו לעבוד על הענווה שלנו, להכיר במגבלותינו ובחולשותינו, ולהבין שכל אחד מאיתנו הוא בלתי נפרד מהכלל.

בהמשך הפרשה אנו מוצאים את הפסוק המפורסם: ״כִּי קָרוֹב אֵלֶיךָ הַדָּבָר מְאֹד בְּפִיךָ וּבִלְבָבְךָ לַעֲשֹׂתוֹ״ (דברים ל, יד). פסוק זה מלמד אותנו שהיכולת לשנות ולהשתפר — לא לכעוס, להסתכל בעין טובה, לא להתגאות — קרובה מאוד אלינו, בהישג ידנו, אם רק נפנים זאת ונפעל בהתאם. עבודת המידות דורשת מאמץ מתמיד ועקביות, וזיהוי המידות הטעונות שיפור, התבוננות כנה ופעולה מודעת לשינוי. זה יכול להיות תהליך ארוך ומאתגר, אך התורה אומרת לנו שזה מאוד קרוב — עניינה של תשובה היא תיקון מידות.

בפרשת וילך, משה מעביר את ההנהגה ליהושע בן נון ומחזקו במילים: ״חֲזַק וֶאֱמָץ״ (דברים לא, ז). מילים אלו רלוונטיות גם לתהליך תיקון המידות שלנו. כדי להתמודד עם חולשותינו ולשנות הרגלים מושרשים, אנחנו זקוקים לעוצמה נפשית. אנחנו צריכים לאמץ את הכוח הפנימי הזה, להאמין שאפשר להשתנות ואפשר לתקן.

הפרשה מזכירה לנו: ״הַחַיִּים וְהַמָּוֶת נָתַתִּי לְפָנֶיךָ, הַבְּרָכָה וְהַקְּלָלָה, וּבָחַרְתָּ בַּחַיִּים״ (דברים ל, יט). הבחירה בחיים היא לא רק בחירה בחיים הפיזיים, אלא גם בחיים של משמעות, ערך ושלמות נפשית ורוחנית ומוסרית.

״וּמָל ה׳ אֱלֹהֶיךָ אֶת לְבָבְךָ״ (דברים ל, ו) מרמז על השינוי הפנימי העמוק שעלינו לו להתעורר — לא רק שינוי התנהגותי חיצוני, אלא שינוי שהוא בליבו של האדם: מחשבותיו, רגשותיו ומניעיו.


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

המלך בשדה ב

יצחק שדה

בשדה – המלך שני מפגש

1. בראשית כד סג

וַיֵּצֵא יִצְחָק לָשׂוּחַ בַּשָּׂדֶה לִפְנוֹת עָרֶב, וַיִּשָּׂא עֵינָיו וַיַּרְא וְהִנֵּה גְמַלִּים בָּאִים.

2. זוהר חלק ב׳ לט ע״ב

וכי לשוח בשדה לפנות ערב אלא להתפלל אותה מקום, ולא הוה ליה ביתא. ובשעתא דהוה כך מצלי תמן וקבעיה לצלותיה, עאל יצחק למערה כו׳ סמוך דהוה אשר קנה אברהם השדה, וחמא גביה שכינתא וסליק ריחין עלאין קדישין עליה.

3. מדרש תהלים מזמור פא (בובר)

אברהם ויצחק ויעקב היו אוהבים להקב״ה, אברהם קרא לבית המקדש הר, שנאמר (בראשית כב יד) בהר ה׳ יֵרָאֶה. יצחק קראו שדה, שנאמר ראה ריח בני כריח שדה (שם כז כז). יעקב קרא בית, שנאמר אין זה כי אם בית אלהים (שם כח יז), עד שלא נבנה.

הקב״ה אמר ליה: אתה קראתו בית עד שלא נבנה, חייך, על אותו קורא אני שמך, שנאמר ״לכו ונעלה אל הר ה׳ אל בית אלהי יעקב. ״

4. רש״ר הירש בראשית כד

״לשוח״ (שממנו מתקבל ״שיחים״) מציין צמיחה פנימית – אילנות וצמחים של רוח ורגש, לרוות את עצמותו הפנימית במחשבות ותחושה. פירושו בזה כיוצא: ״התפלל״ (= ״התבלל״ חז״ל). (בראשית רבה ס יד, מפרשים.) טוהר ויושר ורגשות של ״שִׂיחַ״ כ״תפילה״ כאן, ״בְּשֹׁפֶךְ שִׂיחִי״ (עיין תהלים קב א).

5. עין איה על ברכות ד ב

התפילה תקרא ״שיחה״ בשם על שם צמחים ואילנות שנקראו שיחים, משתתף בשם עם רגשות הנפש בעבודה בכוחות חדשים המסתעפים, באופן טבעי הפרחת הנפש. ראוי המעמד להסיר הטרדות הזמניות מעליו ביותר לעת מנחת ערב, שהאדם קרוב שבלב. וזה המעמד, אז תוכל נפשו להתרומם בטבעה, קודש ורגשי הטבעיים האצורים בתוכה ולהתגבר באהבתו ויראתו הטהורה, יוסיפו פרי תנובה וישלחו לדבקה באלהים חיים.

וההפרחה הטבעית הזאת כדמות אילן רב בדים ופארות מיושר, היא שורש להנהגת הדין של הנפש, כי מרת הדין היא ביחוד נוטה ומדוקדקת בכל דבר שיש לה, ונוטה מנתיבה חק טבעי שהמשנה דרכה, יקבל עונש של מדתו. והיא מוטבע ״פחד יצחק״, כדכתיב ״פחד יצחק היה לי״, וכדאמרי רבנן. ע״כ יאתה שם ״שיחה״ ל״תפילת המנחה״ ביאור ברב.

6. ראובן ששון: הרב חיים טללי

יש להתבונן עוד, שבכל פעם שאחד מאבותינו קרא למקום המקדש הר, בית, או שדה – הוא גם עשה בו פעולה. אברהם כאשר קראו הר, הקריב הוא קורבן עולה, שהוא האיל. יצחק קראו שדה בזמן שהתפלל, כאומרו ״לָשׂוּחַ בַּשָּׂדֶה״, ו״אין שיחה אלא תפילה״ (בראשית כד סג. ברכות כו ב). יעקב קראו בית, שם היא שינה, והפעולה שעשה, למדו כמו שתיקן ערבית סוד.

קורבן עולה הוא בחינת עילוי הנבראים לעילא, כל מהות הקורבן היא בחינת עילוי למעלה, להתכלל בהר שעולה למעלה, ובאמת את שבבית המקדש. נמצא שאברהם הופיע בסוד עבודת הקורבנות, הר במקור, סוד מדרגת עבודת הקורבנות בבית המקדש.

יצחק הופיע הוא זה, ובמובן התפלל את בחינת מקום היות המקדש במקום המקדש, כאומרו ״כי בֵּיתִי בֵּית תְּפִלָּה יִקָּרֵא לְכָל הָעַמִּים״ (ישעיה נו ז), ונודע שהתפילה היא עיקר עבודת הבירורים ותיקון האדם (ראה הקדמה לספר תמיד לאריז״ל). התפילה קשורה למדרגת האדם בפועל, שכן לפי מדרגתו ומקומו שאין האדם יכול להתפלל אלא לפי מדרגתו וחייו, וממילא מבטאת מליבו של האדם את חייו שיש לו קביעות, שיתפלל לתפילה מקום סוד זה.

התפילה נוגעת ממש בבירורים מנקודת האדם בחייו, שכן האדם מתפלל על החסרונות שיש לו, ובכלל זאת הוא מעורר את הרצונות הטובים שבו, שהן כל נקודות הטוב שבו, ומוציאם מהקליפות, ומחזקם, וכן מתפלל על כל מכאוביו, חלקי הרע שטובעים בטיט עימו שמעורבים, ובכך פועל האדם להתשת כוחן ולביטולן של כל מערכות הקליפות הסובבות, שמהן מגיעים כל הקשיים והנזקים.

לכן התפילה היא כמו מלחמה, כן אם התפילה היא בחינת השדה, סוד הבירורים, כמו שאונקלוס מתרגם את הפסוק ״אֲשֶׁר לָקַחְתִּי מִיַּד הָאֱמֹרִי בְּחַרְבִּי וּבְקַשְׁתִּי״ (בראשית כח כב) – ״בצלותי ובבעותי״. וכן סוד הזמירות ״זְמִיר עָרִיצִים״ (ישעיה כה ה) – להכרית את הקליפות. לכן יצחק האיר סוד שדה דווקא בזמן התפילה, עניין שהוא בבחינת בית המקדש, בסוד הבירורים המקדש, סוד ״בֵּית תְּפִלָּה יִקָּרֵא״.

יעקב לא שח ולא הקריב קורבן כאברהם. יעקב האיר את סוד הבית בבחינת השינה, ואף על פי כן השיג את המדרגה הגבוהה בתפילה, ודווקא בסוד בית, כי הביא לתיקונו של העולם בסוד המנוחה, בסוד הבית, על ידי שינה. וסודו נפלא ממש.

ומדרגת הגאולה היא, שעבודת ה׳ תהיה בבחינת עונג, שהאדם מתענג על ה׳ מתוך שמחה, בקבע ובתמידות, ולא עראי, ולא בעמל וטורח, אלא עונג. וכן סוד השינה, בחינת בית, ״יִרְוְיֻן מִדֶּשֶׁן בֵּיתֶךָ וְנַחַל עֲדָנֶיךָ תַשְׁקֵם״ (תהלים לו ט) – זה תכלית ממש.


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

יום רביעי, 25 בספטמבר 2024

למה אני פה על פני האדמה- נצבים

בס״ד

**למה אני פה על פני האדמה? **

במלות השיר ״אין יאוש״, הזמר עדי רן עונה על שאלה קיומית חשובה: לשם מה הוצנחה הנשמה שלי, מעולם הנשמות, לעולם הזה?

האדם יוצא למסע חיפוש! לך-לך, לך אל עצמך! תזכר בתורה ובשליחות שקיבלת בבטן אמך! תפעיל גם את מכשיר הקשר: ״קוד קוד עולם, רות עבור״… מי אני? מה תפקידי? מה אני יכול לעשות לכבודך? תדבר עם ה׳ ותתייעץ איתו ותנסה להקשיב פנימה ולהזכר…

״זוכר בזכרון עמום יש לי משימה, יש סיבה למה אני פה על פני האדמה. ״

ובדרך יש מהמורות, עליות ונפילות, אבל אסור להתייאש ואסור לשכח מה המטרה. נחבר חזון, רצון וכשרון, ונדבק במטרה, כל אחד בדרכו הייחודית:

״עכשיו אני מנסה לקום… יש לי דרך, יש לי שליחות… אני צריך להביא את הבת מלך אל המלך! ! ! אסור לשכוח! …״

מה המשמעות של השבת בת המלך אל המלך? ואיך זה מתחבר לרעיון התשובה? תשובה — תשוב — ה׳.

מלמד אותנו הרב קוק והרצי״ה זצ״ל: יש תשובה פרטית ויש תשובה כללית. הבת מלך — זו כנסת ישראל, השכינה הקדושה, נשמת כלל עם ישראל החי. ויעודנו להשיב את הרעיה כנסת ישראל להיכל כלולותיה.

״וכשהמלך והמלכה יחד בארמון — אזי ברכה, שפע ושמחה בכל העולמות. ״ (כלשון הזהר הקדוש)

כולנו נטיפים של נשמת ישראל, וכל תפילה, תורה, מעשה טוב, רצון טוב וגעגוע הוא גילוי של אהבת כנסת ישראל לדודה, והוא כעין תכשיט בשמלת הכלולות של השכינה בשובה אל דודה. וכשאני לדודי — דודי לי.

זוכה דורנו, דור התחייה, לראות את התקיימות שבע ההפטרות של הנחמה. עליהם מבוסס הפזמון ״לכה דודי״ — שש הפטרות שה׳ פונה לנחם אותנו בשלבי הגאולה: ״מקדש מלך עיר מלוכה קומי צאי מתוך ההפיכה״, ״התנערי מעפר קומי״, ״קומי אורי כי בא אורך״… עד להפטרה השביעית (שנקרא השבת), בה כנסת ישראל מכירה בטובת ה׳, חוזרת הביתה ואומרת: ״שוש אשיש בה׳…״ ושוב המלך והמלכה יחד באהבה בארמון:

״וּמְשׂוֹשׂ חָתָן עַל־כַּלָּה יָשִׂישׂ עָלַיִךְ אֱ-לֹהָיִךְ. עַל־חוֹמֹתַיִךְ יְרוּשָׁלַיִם הִפְקַדְתִּי שֹׁמְרִים כָּל־הַיּוֹם וְכָל־הַלַּיְלָה תָּמִיד לֹא יֶחֱשׁוּ, הַמַּזְכִּרִים אֶת־ה׳ אַל־דֳּמִי לָכֶם. וְאַל־תִּתְּנוּ דֳמִי לוֹ עַד־יְכוֹנֵן וְעַד־יָשִׂים אֶת־יְרוּשָׁלַיִם תְּהִלָּה בָּאָרֶץ. ״

במהרה בימינו (ובידנו…) — בסייעתא דשמייא וסייעתא לשמייא, שנזכה לפעול עם א-ל בגאולת ישראל — אמן.

תחל שנה וברכותיה, יברככם ה׳ מציון, שבת שלום!

מהרב אריה, עוזי המנהל וצוות אור השחר


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

דרשת שבת שובה תשפה על נקימה ונטירה סליחה ומחילה

תשפ״ה│ שובה שבת דרשת טבדי בנימין הרב תטור לא תקום לא

שבממון בדבר רק הוא תטר ולא תקם לא איסור? האם

הגמרא– סוגיית הפוסקים מחלוקת בממון בענייני דווקא שמדובר הראשונים ודעת

א כג, יומא 1.

כל יהוצדק: בן שמעון רבי משום יוחנן רבי ואמר חכם תלמיד שאינו

כנחש- ונוטר נוקם - חכם תלמיד. אינו - תטר ולא תקם לא! והכתיב נטירה היא ואיזו נקימה היא איזו דתניא: דכתיב. הוא בממון? ההוא

מגלך- השאילני לו: אמר, נקימה, הוא לו אמר למחר לאו. לו: : אמר

קרדומך-! השאילני השאלתני- שלא כדרך משאילך, איני לו: אמר זו

קרדומך- השאילני לו: אמר נטירה? היא ואיזו נקימה. ! היא ליה: אמר

חלוקך- השאילני לו: אמר למחר! לא. שלא כמותך, איני הילך, לו: אמר

השאלתני- נטירה- היא. זו ואינן הנעלבין תניא: והא לא? דגופא וצערא

ין- ביסור ושמחין מאהבה עושין משיבין, ואינן חרפתן שומעין עולבין,

- בגברתו השמש כצאת ואהביו אומר הכתוב! עליהן ליה דנקיט לעולם

-. בליביה מדותיו- על המעביר כל רבא: והאמר כל על לו מעבירין

! פשעיו- ומפייס ליה. דמפייסו

2. רש״י שם

נוקם שאינו -. נקמתו

ונוטר- בלבו כנחש. איבה

נטירה היא זו השאלתני שלא כמותך איני -

מדעתו הסיחו ולא בלבו, שמור. שהדבר

בליביה דנקיט - נקמתו לנקום אחר בא ואם

המשפט- בקיום. ישתוק

ליה דמפייסו - מחילה. לבקש

יב סימן לאוין גדול מצוות ספר 3.

איבה ונוטר נוקם שאינו חכם תלמיד כל יוחנן רבי אומר (יומא) שם עוד ולא תקום לא והכתיב חכם, תלמיד אינו כנחש

תטור ליה דנקיט ולעולם משיב, ואינו חרפתו שומע עולב ולא עלוב שיהא צריך דת״ח שם ומסיק, דכתיב הוא בממון ההוא מפייס ליה מפייסין וכי. בליביה

קצח קצז סימן יראים ספר 4.

עמך. בני את תטור ולא תקום לא בקדושים. והזהיר צוה בממון א'] [כ״ג בראשונה פ' ביומא לה ומייתינן בת״כ ותניא

מגלך… השאילני לו אמר נטירה ואיזו נקימה היא איזו כדתניא מדבר, הכתוב. ]'[וכו

בדברים? ולא קרא משתעי דבממון ומנלן

גזל עושק שכיר שכר פעולת בממון מדבר הכתוב במה מעניינו למד דבר בהן נדרשת שהתורה מדות מי״ג ולמד צא לקט

ושיקר ממון כיחש. ופרט

א עמוד כג דף יומא מסכת למאירי הבחירה בית 5.

ואיז תטור ולא תקום לא שנאמר אסורה שבממון ענינים בכל ונטירה נקימה [וכו ]'… מגלך השאילני לו אמר נקימה היא ו

למלכות. חבירו ממון מסירת סרך בהם שאין שבממון, דברים בכל וכן

הוא אף לו כראוי זה על מפייסו האחר אם קלון של צד באיזה הן בקללה הן בהכאה הן בגופו חבירו את שציער כל אבל

פשעיו, כל על לו מעבירין מדותיו על המעביר שכל ומנפש מלב למחול ראוי כל בנקימה לו מותר מפייסו אינו הלה ואם

מ בה שרואה קום.

בעצמו, הוא עליה לנקום שלא רצה שאם אלא ואינם חרפתם שומעים עולבים ואינם העלובים בכלל והוא לו מושכר מקומו

בגבורתו… השמש כצאת ואוהביו עליהם שנ' משיבים

ברכה, עליו תבא בינוני אדם שהוא כל מלבו ולהעבירה וכל מכל למחול רצה שאם אלא עוד ולא ומלך ת״ח מ״מ הא

וכיו וכל, מכל למחול שלא להם ראוי מ״מ בנקימה, משתדלים שאינם פי על אף באלו, צא לכבוד בלבם שמור יהא אלא

שיזדמן, מי ידי על עליה נענש זה שיהא עד בריאה שכר מקפח שאינו למי הענין ויניחו ומעלתם, תורתם יהא לא וכשיזדמן

מלבו, צערו העביר ולא החכם מחל שלא אחר כן, לו יארע ומהשגחתו ד' שמאת ויבין בדבר, מוחה הוא המקלה שנמצא

בצער. ויום יום כל מעמידו

ישופך הוא כדכתיב עליו לקום שבא למי מקום למצוא שמערים כלומר כנחש ונוטר נוקם שאינו חכם תלמיד כל אמרו וע״ז

תורתו… ליקר לו שראוי ת״ח כמדת מדתו אין כלומר ת״ח אינו ראש

6. פד סימן ב חלק (הלוי חיים מים )שו״ת

דלא- לאו איסור שאין להלכה, ברור מעתה תקום ממון בעניני והנוקם בלבד, ממון בעניני אלא מי כגון הגוף בצער אבל התורה. מן בלאו עובר לא וכדומה בגופו או בכבודו הזולת ע״י שנפגע

דלא- איסור שום עליו חל להשיב ומותר תקום,

ולבקש לפייסו בא שלא זמן כל כגמולו לו המעביר וכל לו למחול הוא צריך שאז סליחתו, והיתר פשעיו. כל על לו מעבירים מדותיו על הרב לדעת מותנית פייסו, שלא זמן כל זאת נקמה תועלת כלומר מקום" לה שיש רואה "אם המאירי

הנקמה. על לגמרי לותר יש לאו ואם שהיא, כל

י דרוש הר״ן דרשות 7.

הזהירה לא כן, היה שאילו משובח, דבר אינו עצמו מצד העונש כי

יח יט (ויקרא שכתוב כמו עליו, )התורה את תטור ולא תקום לא ומה עצמן. מצד הטובות הפעולות תמנע לא התורה כי עמך, בני ונוקם קנא אל ב) א (נחום באמרו עליה, יתברך השם, שיתואר הנמשך הטוב מצד אבל בעצמה, הנקמה מצד בה מתואר איננו שאי השמים, מן יורד רע אין ז״ל רבותינו אמרו ולפיכך ממנה.

ממנו ימשך כולם, הטובות ומקור הגמור הטוב שהוא שמי אפשר כל ולכן טוב. לתכלית יבא ממנו שנמשך מה כל אבל בעצם, רע אם הדרך, זה על הוא הזה, בעולם האדם יתברך השם שיעניש מה מקבל אינו ואם הרעה, מדרכו שישוב בעצמו החוטא להישיר

כמוהו רעים יהיו שלא אחרים לישר. הישרה,

הרמב״ם לשון ה, האחרונים ותמיהת חינוך

8. לרמב״ם המצוות ספר שד ל״ת

לנקום שלא שהזהירנו היא הש״ד והמצוה אחד מעשה לו שעשה והוא מקצתנו. קצתנו שיגמלהו עד אחריו מלחפש יסור ולא שהכאיבו כמו יכאיבהו או הרע. כמעשהו

תקום' ואמר׳לא מזה האל הזהיר עד ובספרא. מגלך השאילני לו אמר שלנקימה כוחה היכן קרדומך השאילני לו אמר למחר השאילו ולא השאלתני שלא כשם משאילך איני לו אמר הדמיון זה ועל תקום. לא נאמר לכך מגלך

הענינים. בכל הקש

שה תעשה לא שם 9.

שלא שהזהירנו היא הש״ה והמצוה גמול נשלם שלא פי על ואף לנטור

לנו שחטא העון נזכור ש והוא יתעלה אמר לו. ונזכירהו החוטא

תטור' 'לא היכן עד ספרא ולשון. השאילני לו אמר שלנטירה כוחה לו אמר למחר השאילו ולא מגלך הילך לו אמר קרדומך השאילני מגלך השאלתני שלא כמותך איני

תטור. לא נאמר לכך

11. הלכות רמב״ם ז-ח ז דעות,

שה תע בלא עובר מחבירו הנוקם פי על ואף תקום, לא שנאמר היא רעה דעה עליו לוקה שאינו לאדם לו ראוי אלא מאד, עד כל על מדותיו על מעביר להיות אצל שהכל העולם דברי ואינן והבאי הבל דברי המבינים היא כיצד עליהם, לנקום כדי השאילני חבירו לו אמר הנקימה

משאילך… איני לו אמר קרדומך

11. חינוך מנחת רמא מצווה

ר 'י ע א דגופי' צערא על אבל הזה לאו על עובר בממון דדוקא דכ״ג וביומא דיעות. מהלכות פ״ז מב״ם עובר ינו לאו על

ל ע בכ דעובר מדבריו נראה ואדרבא השמיט, הרהמ״ח וגם מביאו אינו …והר״מ זה מפורש… לש״ס סותר וזה ניין ומצאתי

א דגופיה צערא דעל זה דבר שם כ' וי״ג י״ב לאוין בסמ״ג הר על וצ״ע דיומא, מהש״ס עובר ינו ב הר על ובפרט מב״ם

להיפך. מדבריו שנראה המחבר

חיים החפץ של המהלך לעומת קוק הרב שיטת

12 צח עמ' ראי״ה מצוות.

פנים כל שעל כיון פרצה של דבר לפרסם שלא כונתם היה והחנוך הרמב״ם ש ונראה ערוכה, סוגיא לעקור אפשר איך לדינא

בעול… רבות לתקלות ומביאה הגונה אינה המדה

13. ח בא״מ פתיחה– חיים חפץ ח אות לאוין

הנ״ל יומא בגמרא יעשה מה צ״ע אבל וגם שבממון לדבר הגוף צער בין שמחלק זה דבר העתיק שלא תימה יש הרמב״ם על

ליה סבירא הוא שגם משמע להלכה בגמ יעשה מה גוונא בכל דאסור 'כהחינוך

ואולי הנ״ל. דהא והחינוך הרמב״ם דסברת בקושית נדחה דגופא בצערא הגמרא דמתיר דקמשני והא וכו' הנעלבין תניא והא על רק קאי לא בלביה ליה דנקט במסקנא בזיון ואיכא בפרהסיא דחרפו משום ת״ח

ת״ת הלכ. ות בסוף וכמ״ש התורה

14. המלך עבודת ל קרקובסקי מנחם הג״ר פ דעות "הל' ז

כ״ג דיומא מסוגיא רבנו על תמה רמ״א מצוה חינוך מנחת הרב …והנה דבצערא מסקנא הוי דהכי לן לימא דמאן לתמיהתו, מקום ידענא ולא פריך דכתיב הוא בממון ההוא זה תירוץ על הרי ואדרבה מותר, דגופא

זה לתירוץ דדוחה ור״ל וכו' הנעלבין והתניא א ל דגופא וצערא הגמ' שכתב" ז״ל חננאל מרבנו משמע וכן לגמרי, כדתניא בממון ההוא ודחינן ופרקינן וכו' רבא והאמר בליביה ליה נקיט אפ״ה ודחינן וכו' והתניא איני

ומפייס." ליה דמפייסו דיחויא… אלא אינו זה דכל להדיא הרי ומצאתי

להרב רבנו בדעת הכי ג״כ כתב וט' ח' אות בפתיחתו חיים. חפץ ובאמת בדבר דוקא דלאו להדיא לעיל שהבאנו המצוות בספר רבנו בדברי מבואר מעשה לו שעשה והוא הנוסח מינכן מכת״י המצוות בספר שהרי שבממון כמו יכאיבהו או הרע כמעשהו שיגמלהו עד אחריו מלחפש יסור ולא אחד

וכו.'שהכאיבו

הרמב״ם בן ר״א אצל שנמצאת גירסא פי על יישוב

15 פ״ו השם לעובדי, המספיק הרמב״ם בן אברהם רבי.

כנחש ונוטר נוקם שאינו חכם תלמיד 'כל חז״ל אמרו 'לא הפסוק מן כך על וכשהקשו חכם'. תלמיד אינו במילי הא קשיא 'לא התירוץ היה תטר' ולא תקום

דשמיא. במילי ה…'א דעלמא

16 א יז, השנה ראש ריטב״א.

כנחש ונוטר נוקם שאינו ת״ח כל דיומא בפ״ב דאמרינן והא ליה למינקט ליה דאיבעי ליה מפייסי בדלא אוקימנא ת״ח אינו במילי התם תטור ולא תקום לא דכתיב גב על ואף בליביה,

ונוטר נוקם להיות ליה איבעי דשמיא במילי אבל. דעלמא

התורה כבוד בשביל חלקית נדחה איסור תמימה– תורה של חידוש

17 קכ הערה יט פרק ויקרא הערות תמימה תורה.

אני ותמה וי״ג. י״ב לאוין בסמ״ג וכ״פ תטור, ולא תקם לא על עוברין אין הגוף צער דעל מפורש זו מסוגיא מבואר והנה

כונת ת״ח, בנדון זה חילוק הגמ' דסמיך דכיון מפרש שהוא ונ״ל זה, בענין מדעות בפ״ז זה חילוק שמיט שה הרמב״ם על כשצערוהו אפי' ולנטור לנקום אסור דעלמא באינש אבל וכמש״כ, התורה כבוד משום זה על עובר אינו ת״ח דרק הגמ'

ב שכן הרמב״ם, מפרש שכן לדבר וסמך הגוף, צער ת״ח. לענין מפורש כן כתב מת״ת פ״ז

ורוחניים נפשיים עניינים לכל להנ״ל המלך יד של הרחבה יונה מרבנו וראיה,

18 שם דעות הלכות הרמב״ם על המלך" "יד.

רק אינו מידותיו בהעברת חז״ל עצת וגם ממון, צער על רק היתה לא בזה התורה דאזהרת עכ״פ הרואות עיניינו אמנם

בגופו בין בידים לחבירו הרע אם אבל טובה, מניעת דרך הצער היה באם רק האלה האזהרות אין ובשתיהם, דגופא בצערא לנו הורה רבינו וגם למחול. אכזרי יהיה שלא המתפייס על מוטל ואז לפייסו, חבירו על ריעים להרבות מחויב בממונו, בין

אצל שהכל העולם, דברי כל על מידותיו על מעביר יות לה לאדם לו דראוי תקום לא אזהרת אצל דכתב לשונו, במתק כן

עליהם לנקום כדאי ואינן והבאי, הבל דברי. המבינים

בנפשו בחובל לא אבל בממונו, או בגופו לו בהרע הזה, העולם בעניני רק אינן האלה, הרעות עניני דכל רבינו דקדק. הרי

ולזרעו לו ולהרע ברשע, להחזיקו חובל הוא [חבירו] נפש ת דא מזה, גדול העולם בעניני רעה אין רשע, לחבירו ובקורא פרנסתו… לקפח ואף כך עבור לו להרע ורשאי כלל, מידותיו על להעביר א״צ זה ועל אחריו.

19 לח אות ג שער יונה לרבינו תשובה שערי ספר.

גאוה דברי על אבל שבממון, דבר על הנטירה אזהרת כי לברכה זכרונם רבותינו ואמרו לשום מותר רעה ודרישת ובוז

לבו על. הדברים

בגילוי או שבלב באיסור מדובר האם הפוסקים מחלוקת

סרנא, הגר״י קוק והרב חיים החפץ

21 קעו עמ' ד חלק יחזקאל דליות זצ״ל, סרנא יחזקאל הג״ר.

אם אבל כו', אילך' מש 'הריני בפה לו אומר אם דוקא הוא הלאו אבל נקימה, לידי תבוא לא שהנטירה כלומר בלב נטירה בנקימה הדין וכן רעה. מדה בעל שהוא אלא הלאו עובר אינו בלבו נטירה לו שיש אף כלום לו אומר ואינו …משאילו לו ואמר ממנו לשאל לחבירו צריך למחר כו' 'השאילני לחבירו שאמר כגון כמעשהו לו למריע גומל שהוא היא שנקימה

ישאילנו לא אם אבל המעשה, ושלילת דיבור ע״י דוקא ג״כ והרי נקימה'. ה״ז ו' כ השאלתני שלא כדרך משאילך אני אין רעה מדה בעל רק ג״כ ויהי' בלבו כן חושב אמנם אם אף הלאו, עובר אינו כלום לו יאמר. ולא

21 צח עמ' ראי״ה מצוות.

לא לבדו בלב אבל מותך', כ 'איני בפניו אומר טובה לו שעושה שבשעה בגמ' דאמרינן בגונא כ״א אינה דנטירה ג״כ ונראה רע שהוא האדם יצר מפני לאסור א״א לבד בלב אבל בלב, עי״ז יבא שלא כדי המעשים אסרה שהתורה אלא איסור, מצאנו

. מנעוריו

22 ה אות ד פרק א חלק חסד אהבת.

שו בנפ משידע אלא וכו' משאילך איני לו השיב לא אם אפילו הוא הנקימה דאיסור הראשונים מכל דמוכח עוד ודע הלב נטירת על אלא הדבור על דוקא בזה האיסור אין נטירה לענין וכן זה בלאו עובר עמו מלהיטיב מונע הוא זה שמטעם

מלבו. הדבר שימחה צריך אלא

חיים החפץ שהזכיר הראשונים דברי בחינת

23. בא פתיחה- חיים חפץ ח אות לאוין חיים מים ר

הדיבור על בזה העונש דאין ל״ח במאמר בש״ת ר״י כתב כן תטור דלא הלאו על שבלב הנטירה על בפנים שכתבתי ומה מוכח וכן עכ״ל נמנענו לבד בלב חטאו בזכירת אפילו שם וז״ל רמ״ב במצוה החינוך בס' כתב וכן הלב, נטירת על אלא

מלבו הדבר שימחה דצריך שכתב דיעות הלכות בסוף. מהרמב״ם

24 לח אות ג שער יונה לרבינו תשובה שערי ספר.

לו אמר נקימה? היא איזו א): כג (יומא לברכה זכרונם רבותינו אמרו יח). יט, (ויקרא עמך בני את תטור ולא תקום: לא משאילך הריני לו: אמר נטירה? היא ואיזו שלך! את השאלתני שלא כדרך משאילך איני לו: אמר קרדומך! , השאילני

כמו ואיני הלב. נטירת על אלא הדבור, על בזה העונש ואין השאלתני. שלא תך

25 רמב מצוה קדושים פרשת החינוך ספר.

שנמנענו כלומר לנטור, שלא בלבבינו מלנטור לו לשלם שלא בנפשותינו שנסכים פי על ואף מישראל, אחד לנו שהרע מה

מעשיו על, גמול היכן עד ספרי, ולשון תטור. ולא י״ח] י״ט, ויקרא נאמר זה ועל, נמנענו[ לבד בלב חטאו בזכירת אפילו שלא כמותך ואיני הילך לו אמר קרדומך, השאילני לו אמר למחר השאילו, ולא מגלך השאילני לו אמר נטירה, של כוחה

הקודמת הנקימה כמצות זו מצוה ענין כל תטור. ולא נאמר לכך מגלך, . השאילתני

26 ח הלכה ז פרק דעות הלכות רמב״ם.

לשמעון שאמר ראובן הנטירה, היא כיצד עמיך, בני את תטור ולא שנאמר תעשה בלא עובר מישראל לאחד הנוטר כל וכן לו ואמר ממנו לשכור או ממנו לשאול לראובן שמעון בא לימים שמעון, רצה ולא זה שור השאילני או זה בית לי השכיר

, עשיך כמ לך אשלם לא כמותך ואיני משאילך הריני לך הא ראובן, תטור בלא עובר כזה העושה מלבו הדבר ימחה אלא

, לנקום יבא שמא וזוכרו הדבר את נוטר שהוא זמן שכל יטרנו, ולא העון שימחה עד הנטירה על תורה הקפידה לפיכך

זה עם זה אדם בני של ומתנם ומשאם הארץ יישוב בה שיתקיים שאפשר הנכונה הדעה היא וזו כלל. , יזכרנו ולא מלבו

ראי חיים החפץ כמו ומהרמב״ן קוק, הרב כמו מהיראים ה

27 קצח קצז סימן יראים ספר.

כלים או ממון שאר אפילו אלא בקראי, כתיבי כלים דלאו כלים, שאילת דוקא …ולאו ימעט שלא ישראל שמוזהרים למדנו

היא, נקימה שזו צריך, בהיותו עמו עשאהו שלא בשביל בממון חסדים וגמילות צדקה ולומר להזכיר שלא מוזהרים וגם

הטהורה ביראתו יעמידנו ויוצרינו נטירה. היא שזו עמך אעשה עמי עשית שלא פי על אף. להם

28 יז יט, ויקרא רמב״ן.

בלבו החטא יזכור אבל אותו ישנא שלא יתכן כי לך, שעשה מה בלבבך תטור ולא ממנו תנקום שלא יזהיר כן, ואחרי

פשע שימחה יזהירנו ולפיכך מלבו. וחטאתו אחיו

מהותי וחידוש – העניינים [לשני המצוות בספר מהרמב״ם ]הוכחה

29 שב תעשה לא מצות לרמב״ם המצוות ספר.

לא ספרא ולשון בלבבך. אחיך את תשנא לא יט) (קדושים אמרו והוא לקצתנו קצתנו משנוא שהזהירנו היא הש״ב והמצוה

בלב שהיא שנאה אלא. אמרתי על עובר הוא אבל הלאו זה על עובר אינו שונאו שהוא והודיע ה השנא לו כשהראה אמנם

תטור ולא תקום לא שד- (לק' הוא הלב שנאת אבל כמוך, לרעך ואהבת רו) מ״ע (שם, אמרו והוא כן גם עשה על ועובר ה)

הכל. מן חזק יותר חטא


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

איך עומדים בזקיפות קומה גם כשהמצב קשה נצבים יח

ה. ב

שבת קודש ערב פרשת נצבים תשפ״ד

לאחי ורעי, שלום שבת

קשה להתייצב בקומה זקופה גם במצב מר

לאחר שסיימנו את פרשת תבוא, עדיין אנו מרגישים את טעמן המר של הקללות הרבות שבפרשה. והנה משה פותח את פרשתנו בפסוק מעודד שבו אנו מתוארים כעומדים בקומה זקופה למרות כל הקללות, כדי לעודד את רוח העם ולזקוף את קומתו לאחר הקללות. משה השתמש בביטוי נצבים.

ישנם מצבים שונים שבהם אדם עומד בקומה זקופה, חלקם חיוביים וחלקם שליליים:

1. עמידה זקופה מתוך גאווה, מתריסה וחצופה — כמו שנאמר על דתן ואבירם במחלוקתם נגד משה. כמובן, זו זקיפות קומה שלילית.

2. עמידה זקופה מתוך בטחון ואמונה בצדקת הדרך — כמו שנאמר על אליעזר עבד אברהם, שביקש את עזרת ה׳ למצוא אישה מתאימה ליצחק. כמובן, זו זקיפות קומה חיובית.

משה רוצה ללמדנו זקיפות קומה מסוג שלישי — זקיפות קומה מתוך הצרות ולמרות המצוקה. משה רוצה ללמד את העם להיות נצבים גם במצב של קללות רבות, גם במצב של גלות, רדיפות ושפל — ולמרות כל הצרות והקללות שבפרשה הקודמת: ״אתם נצבים היום כולכם לפני ה׳ אל׳״. הדברים היו נכונים ונצרכים מאד כהדרכה לעם לפני כניסתו לארצו. ועם ישראל ידע ללכת לאור הדרכה זו במהלך ההיסטוריה הקשה ורוויית הקללות שעברה עליו, למרות הגירושים, ההשמדות, הרדיפות והפוגרומים — ידע עמנו לעמוד ניצב בקומה זקופה ולהמשיך ולהתקדם.

מנין לוקח העם את הכח להזדקף פעם מחדש למרות הצרות?

מהאמונה שאנו לפני ה׳, מהידיעה שעם ישראל הוא העם הנבחר של בורא העולם.

יה״ר שתכלה שנה וקללותיה ותחל שנה וברכותיה, ונזכה להתייצב בזקיפות קומה בתום המלחמה, עם כל החטופים שלנו בחזרה, בריאים ושלמים ובניצחון.

---

1 דברים פרק כט פסוק ט

אַתֶּם֙ נִצָּבִ֤ים הַיֹּום֙ כֻּלְּכֶ֔ם לִפְנֵ֖י יְקֹוָ֣ק אֱֹלהֵיכֶ֑ם רָּאשֵיכֶ֣ם שִבְּטֵיכֶ֗ם זִקְּנֵיכֶם֙ וְשֹׁ֣טְרֵיכֶ֔ם כֹּ֖ל אִ֥ישׁ יִשְּׂרָּאֵֽל

רש״י — מדרש אגדה: למה נסמכה פרשת נצבים אתם לקללות? לפי ששמעו ישראל מאה קללות חסר שתים, חוץ ממ״ט שבתורת כהנים, הוריקו פניהם ואמרו מי יוכל לעמוד באלו, התחיל משה לפייסם: נצבים אתם היום, הרבה הכעסתם למקום ולא עשה אתכם כלייה והרי אתם קיימים לפניו.

כיום הזה שהוא קיים, והוא מאפיל ומאיר, וכך עתיד להאיר לכם — כך היסורין והקללות מקיימין אתכם היום לפניו. ואף הפרשה שלמעלה מזוט אתכם מציבין ומפייסין אתם לפניו.

בעל הטורים, בפרושו הקצר: ״נצבים — כדרך: ויתיצבו בתחתית ההר שאמר בסיני, כאן אמר נצבים אתם״

---

2 במדבר פרק טז פסוקים כו–כז

וַיְּדַבֵּ֨ר אֶל־הָּעֵדָּ֜ה לֵאמֹ֗ר סֻ֣ורּו נָּ֡א מֵעַל֩ אָּהֳלֵ֨י הָּאֲנָּשִׁ֤ים הָּרְּשָּעִים֙ הָּאֵ֔לֶּה וְּאַֽל־תִגְּעֵ֖ו בְּכָּל־אֲשֶׁ֣ר לָּהֶ֑ם פֶּן־תִסָּפֵ֖ו בְּכָּל־חַטֹּאתָּֽם: וַיֵּעָּל֗וּ מֵעַ֧ל מִשְׁכַּן־קֹ֛רַח דָּתָּ֥ן וַאֲבִירָּ֖ם מִסָּבִ֑יב וְּדָּתָּ֥ן וַאֲבִירָּ֖ם יָּצְּא֣וּ נִצָּבִ֗ים פֶּ֚תַח אָּהֳלֵיהֶ֔ם וּנְשֵׁיהֶ֥ם וּבְנֵיהֶ֖ם וְּטַפָּֽם:

---

3 בראשית פרק כד פסוקים יב–יד

וַיֹּאמַ֓ר׀ יְקֹוָ֗ק אֱֹלהֵ֙י אֲדֹנִ֣י אַבְּרָּהָּ֔ם הַקְּרֵה־נָּ֥א לְפָּנַ֖י הַיֹּ֑ום וַעֲשֵה־חֶ֕סֶד עִ֖ם אֲדֹנִ֥י אַבְּרָּהָּֽם: הִנֵּ֛ה אָּנֹכִ֥י נִצָּ֖ב עַל־עֵ֣ין הַמָּ֑יִם וּבְנֹות֙ אַנְּשֵׁ֣י הָּעִ֔יר יֹצְּאֵ֖ת לִשְׁאֹ֥ב מָּֽיִם: וְּהָּיָּ֣ה הַֽנַּעֲרָּ֗ אֲשֶׁ֨ר אֹמַ֤ר אֵלֶ֙יהָּ֙ הַטִּי־נָּ֤א כַדֵּךְ֙ וְּאֶשְׁתֶּ֔ה וְּאָּמְּרָּ֣ה שְׁתֵ֔ה וְּגַם־גְּמַלֶּ֖יךָּ אַשְׁקֶ֑ה אֹתָּ֤הּ הֹכַ֙חְׁתָּ֙ לְּעַבְּדְּךָּ֣ לְּיִצְּחָּ֔ק וּבָּ֣הּ אֵדַ֔ע כִּי־עָּשִׂ֥יתָּ חֶ֖סֶד עִם־אֲדֹנִֽי:


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

מהרל על התורה ניצבים וילך

התורה על מהר״ל

[שנה 405 לפטירת המהר״ל]

[פרשת ניצבים וילך]

״כל מקום שגלו ישראל שכינה גלתה עמהם״

תנא דבי ר׳ שמעון בר יוחאי בא וראה כל מקום שגלו ישראל שכינה גלתה עמהם… ואף עתידין להיגאל שכינה עמהם, שנא׳ ״ושב ה׳ אלקיך את שבותך״ — לא אמר ״והשיב״ אלא ״ושב״, מלמד שהשכינה עמהם להיגאל עמהם. [מגילה כט ע״א]

המהר״ל [נצח ישראל פרק י] מביא את שאלת הרשב״א בפירוש ההגדות שלו: ״ואף כשהן בגלות, אם פשיטא שהוא עם ישראל כשהן בשבי — כ״ש ישראל ונגאלין ונמצא עימם בגאולתן, מה החידוש בכך שהקב״ה שב עם ישראל וגואל את ישראל לארץ? ״

המהר״ל מסביר:

״יש בדבר חידוש יותר, בכך שהקב״ה עם ישראל בגלות מאשר בגאולתן. ״ ניתן להבין את ההסבר ע״פ הגמרא במסכת שבת [יב ע״ב] ״הנכנס לבקר את החולה לא ישב לפניו לא על גבי מיטה ולא על גבי כסא אלא מתעטף וישב לפניו״, שנא׳ ״ה׳ יסעדנו על ערש דווי״, ופירשנו בזה שני טעמים.

האחד — שכל דבר שצריך שמירה השגחתו עליו יותר, והחולה שיצא מטבעו זקוק יותר לשמירה. ועתה שנשתנה טבעו, הוא צריך אל השמירה שלא יהיה נפסד — השי״ת אל האדם להעמיד את האדם.

הטעם השני — שהכתוב אומר: ״את דכא ושפל רוח״, שזהו ״אשכון״, ממידת השי״ת ששכינתו עם הדכא אשר הוא.

לדברי המהר״ל, ביציאת ישראל עם ישראל לגלות הם זקוקים יותר לשמירה מאשר בגאולתן, משום שהם במצב מורכב — אינם ברשות עצמם וזקוקים לשמירה יתירה, כי זה אין מקומם והם בסכנה קיומית פיזית ורוחנית. ועוד, שזה ממידותיו של הקב״ה להיות עם בריותיו בצרתם, בהיותם בעלי חומר, וכשהחומר שפל נחשפת המעלה הרוחנית — וזה עצם מציאותו של הקב״ה.

לכן כשעם ישראל נמצאים בגלות ויצאו מטבעם המקורי והם תחת שלטון אומה אחרת — הם זקוקים לשמירה, ופשוט שהקב״ה עימם כדי לשמרם, כחולים שיצאו מטבעם הבריא.

ולטעם השני — כך מידתו של הקב״ה לשכון עם עם ישראל בגלות, גם אם בגאולתן תתקיים שב. ככל שבגלות מדוכאים וסחופים, אינם זקוקים לשמירה אלא מעצם מציאותם שלא במקומם הטבעי — כחולה המדוכא מממציאותו הלא טבעית ונורמאלית.

אמנם בזמן הגאולה, מה שהקב״ה שב עם ישראל ומהגלות — הטעם הוא אחר, משום שאינם נפרדים מהשכינה לעולם, וזה אינו חידוש ולכן זוהי מציאותם הטבעית המקורית שלכך נבראו. כלומר, קב״ה ואורייתא וישראל חד, ובשובם הוא איתם, שהקב״ה ״השוכן״ שיתף את שמו בשמם. כי לדביקות זו אין פירוד, אך אולי יש הסתרה מידי פעם כשחוטאים — לא פירוד.

וא״כ כך יהיה פירוש דברי רשב״י:

כשגלו ישראל שכינה גלתה עימהם משני טעמים שונים, וכששבו מגלותם ונגאלו הוא שב עימהם. ראוי היה שהשכינה תישאר בארץ ישראל כשגלו ישראל, אך לא כן — מצד ישראל ולא מצד ארץ ישראל, כיון שהשכינה נמצאת בעולם בשביל ישראל ואין פירוד בין השכינה לישראל. לכן כשגלו ישראל גולה הקב״ה עימם — להודיעך שבחם של ישראל, שגם כשחוטאים וגולים אין עונש חטאיהם גורם לפירוד השכינה מהם. וזה החידוש בדברי רשב״י.

מדבריו למדנו:

שאין אהבת השי״ת לישראל כשני אוהבים, אלא דרגה מעל — חיבור טבעי כפי שאין אבר בגוף מגן על אבר אחר מתוך אהבתו, אלא עצמיותו היא עצמיותם. אהבה לא שייכת בזה, כי כל אהבה יש בה מעלות ומורדות. אך אהבת ה׳ אלינו היא כאהבת עצמו — שאם אחרת היו כשני אוהבים, פשוט לא יתכן.

עמר בן ציון


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

סיכום הרב חנן שוקרון קלוד

ראש השנה - יום עדין: בין דין לשמחה

פתיחה

ראש השנה הוא חג מיוחד במינו. בניגוד לשאר החגים בלוח השנה היהודי, אין לראש השנה אירוע היסטורי מכונן שאנו חוגגים. זהו חג ״מומצא״, כפי שניתן לראות מהתיאור המעורפל שלו בתורה. בפרשת המועדות בספר ויקרא, התורה אומרת בקצרה: ״בחודש השביעי באחד לחודש יהיה לכם שבתון זכרון תרועה מקרא קודש״. אין פירוט על מה בדיוק אנחנו מציינים או כיצד עלינו לחגוג.

חז״ל לימדו אותנו שראש השנה הוא יום הדין העולמי, בו כל באי עולם עוברים לפני הקב״ה כבני מרון. אך גם כאן יש מורכבות - מצד אחד זהו יום של אימה ויראה, ומצד שני אנו מצווים לשמוח ולחגוג. כיצד ניתן ליישב בין שני הקצוות הללו?

בשיעור זה נעמיק בהבנת מהותו של ראש השנה, ונראה כיצד הוא משקף את המורכבות של חיי האמונה והיהדות בכלל. נלמד על המתח שבין הנהגת המשפט להנהגת האיחוד, ועל האיזון העדין בין יראה לשמחה בעבודת ה׳.

הסתירה בין מקורות חז״ל

כאשר אנו בוחנים את המקורות השונים בחז״ל על אופיו של ראש השנה, אנו מוצאים סתירה מעניינת.

מצד אחד, הרמב״ן מסביר שראש השנה הוא יום הדין, בו הקב״ה יושב על כסא דין ושופט את כל ברואיו. הוא מסתמך על כך שהתורה קוראת לראש השנה ״יום הזיכרון״, ועל הקשר שלו ליום הכיפורים. לפי גישה זו, ראש השנה הוא יום של יראה ורצינות.

מצד שני, בספר נחמיה אנו מוצאים תיאור שונה לגמרי של ראש השנה. כאשר עזרא הסופר קורא את התורה לעם ביום ראש השנה, העם בוכה בהתרגשות. אך עזרא ונחמיה מורים להם: ״אל תתאבלו ואל תבכו… לכו אכלו משמנים ושתו ממתקים ושלחו מנות לאין נכון לו כי קדוש היום לאדוננו״. הם מדגישים שזהו יום של שמחה וחגיגה.

כיצד ניתן ליישב בין שתי הגישות הללו? האם ראש השנה הוא יום של דין ויראה, או יום של שמחה וחגיגה?

הנהגת המשפט והנהגת האיחוד

כדי להבין את המורכבות של ראש השנה, עלינו להכיר שתי הנהגות שונות של הקב״ה בעולם.

הנהגת המשפט: זוהי ההנהגה בה הקב״ה שופט את העולם על פי מעשיו. כל אדם נידון על פי מעשיו הטובים והרעים, ומקבל שכר או עונש בהתאם. הנהגה זו באה לידי ביטוי בעיקר בחודש אלול, עשרת ימי תשובה, ויום הכיפורים.

הנהגת האיחוד: זוהי הנהגה גבוהה יותר, בה הקב״ה פועל מעל לחוקי הטבע והמשפט שהוא עצמו קבע. בהנהגה זו, הקב״ה מתייחס לתמונה הגדולה של ההיסטוריה והבריאה, ופועל לפי תכנית אלוקית כוללת.

ראש השנה הוא נקודת המפגש בין שתי ההנהגות הללו. מצד אחד, זהו יום הדין העולמי - ביטוי מובהק של הנהגת המשפט. מצד שני, זהו היום בו אנו ממליכים את הקב״ה ומכירים בשליטתו המוחלטת בעולם - ביטוי של הנהגת האיחוד.

בראש השנה, אנו מתעלים מעל לחשבונות של חטא ועונש, ומבקשים להיות חלק מהתכנית האלוקית הגדולה. איננו מבקשים סליחה על חטאינו (זה נשמר ליום הכיפורים), אלא מבקשים להתחבר לקב״ה ולהיות חלק מהמלכתו בעולם. זוהי הסיבה לכך שאיננו אומרים וידוי בראש השנה, ואף לא מזכירים את חטאינו בתפילות. אנו מתמקדים בהמלכת ה׳ ובהכרה בגדולתו ושליטתו בעולם.

האיזון בין יראה לשמחה

המתח בין הנהגת המשפט להנהגת האיחוד בא לידי ביטוי גם באיזון העדין בין יראה לשמחה בראש השנה. מצד אחד, ראש השנה הוא יום הדין, בו כל אדם עובר לפני הקב״ה ונידון על מעשיו - דבר המעורר בנו יראה ורצינות. מצד שני, אנו שמחים בהזדמנות להמליך את הקב״ה ולהיות חלק מתכניתו הגדולה, ובטוחים בחסדו ובאהבתו אלינו.

הפוסקים התמודדו עם מתח זה בהלכות ראש השנה. למשל, הטור פוסק שיש לאכול ולשמוח בראש השנה, ולא לצום כפי שנהגו חלק מהאנשים. מצד שני, המשנה ברורה מדגיש שאין ללבוש בגדי רקמה ומשי כבשאר ימים טובים, אלא בגדים לבנים ונאים - ביטוי לאיזון בין שמחת החג ליראת הדין.

איזון זה בא לידי ביטוי גם בתקיעת השופר. התקיעה מורכבת משלושה חלקים: תקיעה (פשוטה), שברים-תרועה (קול שבור ובוכה), ושוב תקיעה. זה מסמל את המעבר מחסד (תקיעה) לדין (שברים-תרועה) ובחזרה לחסד. הכל עטוף בחסד ואהבה, אך יש גם מקום לדין ותשובה.

משמעות ראש השנה לחיי היומיום

ראש השנה אינו רק יום אחד בשנה, אלא מהווה סדנה ליהדות שלנו לאורך כל השנה. הוא מלמד אותנו כיצד לאזן בין הנהגת המשפט להנהגת האיחוד בחיי היומיום שלנו.

הכרה במורכבות: עלינו להכיר בכך שהחיים מורכבים, ולא תמיד ניתן להסביר כל דבר במונחים של שכר ועונש. יש תכנית אלוקית גדולה יותר שאיננו מבינים תמיד.

איזון בין דין לרחמים: כשם שהקב״ה מאזן בין דין לרחמים, כך גם אנחנו צריכים לאזן בין שיפוט עצמי וביקורת לבין חמלה עצמית ואמונה בטוב.

שמחה בעבודת ה׳: למרות הרצינות והאחריות שבקיום מצוות, עלינו לזכור תמיד את השמחה שבעבודת ה׳. כפי שנאמר בספר נחמיה, ״חדוות ה׳ היא מעוזכם״.

התמקדות בתמונה הגדולה: במקום להתמקד רק בחטאים ובכשלונות, עלינו לזכור את התפקיד הגדול שלנו בעולם ואת הקשר שלנו עם הקב״ה.

גמישות בעבודת ה׳: כשם שהקב״ה מפעיל לעתים את הנהגת האיחוד מעל לחוקים שהוא עצמו קבע, כך גם אנחנו צריכים לדעת מתי להיות גמישים ביישום ההלכה, תוך שמירה על רוחה.

סיכום ומסקנות

ראש השנה הוא יום מורכב ועמוק, המשקף את המורכבות של חיי האמונה והיהדות בכלל. הוא מלמד אותנו לאזן בין דין לרחמים, בין יראה לשמחה, ובין הנהגת המשפט להנהגת האיחוד.

המסר העיקרי של ראש השנה הוא ״הנני״ - הנכונות שלנו להיות חלק מהתכנית האלוקית, גם אם איננו מבינים אותה תמיד. אנו אומרים לקב״ה: ״אנחנו כאן, מוכנים לכל משימה. איננו יודעים מה אתה מתכנן עבורנו, אבל אנחנו רוצים להיות חלק מזה״.

בכך, ראש השנה מלמד אותנו גישה לחיים שהיא גם ענווה וגם אומץ - ענווה בהכרה שאיננו מבינים הכל, ואומץ בנכונות להתמודד עם כל אתגר שהחיים מציבים בפנינו.

כאשר אנו ניגשים לראש השנה עם הבנה זו, אנו יכולים באמת לחוות אותו כיום של התחדשות והתחלה חדשה, יום שבו אנו מתחברים מחדש למקור חיינו ולייעוד שלנו בעולם.

יהי רצון שנזכה כולנו לשנה טובה ומתוקה, שנה של צמיחה רוחנית ואיזון נכון בין כל מרכיבי חיינו.


מתוך ארכיון מאמרי איגוד רבני הקהילות

ועל ידי זה // מזמור לתודה // מקהלות עם // ניגון ויז'ניץ - להקת מזמור שיר

צפייה ביוטיוב ערוץ: להקת מזמור שיר נשלח על ידי: לירן ושרית טל מתוך קבוצת איגוד רבני הקהילות